今天是:
您現(xiàn)在的位置首頁 > 鐵路文藝

13歲小學生“狐假虎威”,締造少年版“權力的王國”

2015-05-22 20:52:49來源:用戶投稿作者:張單

七個人的班級,就像一個王國。13歲的副班長小賜,擁有檢查作業(yè)、監(jiān)督背書這樣的權力。然而,就是通過這點權力,他向包括正班長在內(nèi)的6個孩子要錢。錢沒給夠,就逼迫喝尿吃糞。小賜上網(wǎng)上學,有專門的孩子騎車接送,他要來的錢,有專門的孩子替他保管……實際上,他個頭矮小,打不過其他的孩子。但這個13歲的孩子,卻把這點權力運用到了極致。

這是近兩天來在網(wǎng)上瘋傳的一件事,一開始,不相信這是真的,以為又是哪一個閑來無事的人造謠生非、唯恐不亂。但從報道中得知,這不但是真的,而且這樣的事情還一直持續(xù)了幾年,孩子們?yōu)榱四玫藉X如數(shù)上貢,開始說謊、偷竊,即使被要求喝尿吃糞也不敢吭聲,一致的選擇了沉默。孩子們真正害怕的是什么,是這個個頭矮小的副班長嗎?其實不是,孩子們害怕的是副班長背后的“大老虎”—— 如果孩子們達不到小賜的要求,他就會把情況匯報給老師,老師就會體罰沒有完成任務的孩子。蹲著馬步,讓同學用掃帚打背、打屁股,狠狠地打。

小賜充其量只是一只狡猾的小狐貍,但他確實有著超常的腦瓜,可以小小年紀,就懂得運用權利,為已謀利,雖然身居副職,但因為手握重權,且有“大老虎”撐腰,正班長也只能當一個沉默的傀儡,聽之任之,惟命是從。小小少年的世界里,上演了一幕現(xiàn)實版的“狐假虎威”。然而他們,更像是一面鏡子,照亮了成人世界里的官與民。在無數(shù)查處的貪腐官員里,哪一個不是膽大包天、為非作歹,哪一個不是“明知不可為而為之”,為什么他敢為?因為權利。因為手握重權,有多少人胡作非為,認為黨紀國法都是給百姓制定的;因為手握重權,有多少人肆無忌憚,欺壓百姓,為虎作倀。而不得不說的是,在這些官的身邊,又有多少人,對此視而不見,要么選擇沉默以此明哲保身,要么選擇巴結以此助紂為虐。權利這把刃劍,本是為了保護多數(shù)人利益而誕生的,但現(xiàn)在這把正義之劍,在一部份人手中,正一步步走向邪惡,走向深淵。

小賜的行為有其偶然性,但也有其必然性。老師和家長都有不可推卸的責任。作為老師,把本應老師來完成的工作——檢查作業(yè)、背書等交給小賜來完成,自已倒成了“甩手掌柜”,這本身就是一種不負責;對小賜的匯報,不做具體調(diào)查,聽之任之,更助長了小賜的威風和膽量;作為家長,對孩子出現(xiàn)的說謊、偷竊的問題,沒有很好的與孩子溝通交流,沒有發(fā)現(xiàn)問題發(fā)生的本質原因。只一味打罵恐喝,甚至拿出刀、繩子等讓孩子自絕后路。這樣的家長,在無形中也成了小賜的幫兇。而那六個孩子,每天徘徊在家與學校之間,徘徊在恐懼與絕望的邊緣,對老師對家長都生出了強烈的不信任感,在他們的小小意識里,默許了小賜的規(guī)則,或者認為,這就是這個世界的規(guī)則。

當事情敗露,已經(jīng)轉學的小賜還依然在做最后的掙扎,揚言要弄死同學。看來,他沒有認識到自己的錯誤,在他的意識里,認為這一切都是他理所應得的。小賜的狐假虎威,需索不休,是老師和家長放縱的結果,是六名同學懦弱的結果,更是這個社會不良風氣影響的結果。(張單)

免責聲明:本網(wǎng)站所刊載信息,不代表本站觀點。所轉載內(nèi)容之原創(chuàng)性、真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考并自行核實。

網(wǎng)友評論僅供其表達個人看法,并不表明本站立場。

鐵路資訊

鐵路風景