最好的滋養(yǎng)——《聞書(shū)香，識(shí)女人》讀后感

我在閱讀上比較偏食，只讀那些書(shū)名吸引人的書(shū)，要特別感謝鐵路總工會(huì)女工委開(kāi)展的這次讀書(shū)活動(dòng)，以及推薦的這本《聞書(shū)香，識(shí)女人》,糾正了我閱讀上偏食的習(xí)慣。

作者徐坤以幽默辛辣大膽老道的文筆，推薦了很多優(yōu)秀的書(shū)籍、電影、舞劇等文藝作品，并對(duì)內(nèi)容做了高度深刻的品評(píng)，還從各個(gè)角度和維度去探究女性在不同時(shí)期的觀念、作品、所思所為，對(duì)女性權(quán)益、尊嚴(yán)、社會(huì)地位等進(jìn)行了據(jù)理力爭(zhēng)的論證；對(duì)女性主權(quán)意識(shí)的覺(jué)醒進(jìn)行了深入淺出的引導(dǎo)。

即使對(duì)耳熟能詳?shù)氖挛�，她也帶著�?dú)特的視角和思考，深究作品的背景深義和對(duì)女人的影響，使人有更多新的認(rèn)識(shí)。比如《女人何苦為難女人》這篇文章從表象剖析到本質(zhì)，她的深刻和一針見(jiàn)血的評(píng)論讓人忍不住拍案叫絕，真正開(kāi)闊了讀者的視野并引發(fā)了很多的思考。

說(shuō)到閱讀對(duì)人的影響，就先說(shuō)說(shuō)知識(shí)對(duì)人的影響吧。有段時(shí)間，我母親患了眼疾。她說(shuō)眼睛總是很癢，還常常莫名其妙地紅腫，去醫(yī)院也查不出原因，各種各樣的眼藥水也都一一試過(guò)，卻還是解決不了問(wèn)題。我很為她著急，卻毫無(wú)辦法。有一次看見(jiàn)她躺在沙發(fā)上，伸手去摸沙發(fā)旁的滴水觀音，然后又揉眼睛。我想查查滴水觀音的藥用價(jià)值。真是不查不知道，一查嚇一跳。滴水觀音莖內(nèi)的白色汁液有毒，眼睛接觸汁液可引起嚴(yán)重的結(jié)膜炎，甚至失明……太可怕了，我趕快把那盆滴水觀音處理了，之后她的眼疾不治而愈。

這就是知識(shí)對(duì)人的作用：不知道的，可能會(huì)深受其害；知道了，就會(huì)受益匪淺。

那文化對(duì)人有什么作用呢？

記得上學(xué)時(shí)我們班的風(fēng)氣很不好，大家對(duì)“說(shuō)臟話、罵人”的行為不僅不以為恥，還引以為傲，甚至有的男生家教很好，不肯說(shuō)臟話，還被人叫做娘娘腔。語(yǔ)文老師組織大家進(jìn)行演講，我就借這個(gè)機(jī)會(huì)，做了一個(gè)以《語(yǔ)言的綠色工程》為題的演講，大意是說(shuō)“臟亂差的環(huán)境需要綠化，語(yǔ)言環(huán)境也需要綠化�！�說(shuō)臟話罵人’會(huì)使父母蒙羞，因?yàn)檫@行為代表教養(yǎng)不好，‘教養(yǎng)不好’不是在評(píng)價(jià)當(dāng)事人，而是在評(píng)價(jià)當(dāng)事人的父母。父母辛苦工作把孩子送到學(xué)校，難道只為一句‘沒(méi)家教’的評(píng)價(jià)么？……”那次演講之后，班級(jí)的語(yǔ)言風(fēng)氣終于轉(zhuǎn)變好了。

我想這就是文化的作用。

從字面上來(lái)理解“文化”，就是以文明的產(chǎn)物使人的行為發(fā)生變化。比如通過(guò)語(yǔ)言、文字、音樂(lè)、舞蹈、琴棋書(shū)畫(huà)……對(duì)人熏陶，使人產(chǎn)生正面的判斷；用積極的影響，使行為慢慢脫離原始野蠻，以美好的言行為人處世。

知識(shí)與文化是不同的，有人說(shuō)：知識(shí)以物為本，文化以人為本。我特別認(rèn)同。

有位名人說(shuō)過(guò)一段話，大意是：“一個(gè)在外國(guó)不排隊(duì)、大嗓門(mén)喧嘩的中年婦女可能在國(guó)內(nèi)資助了好幾個(gè)貧困兒童上學(xué)，所以我們不能用她的行為去評(píng)價(jià)她善良與否。她們不是素質(zhì)不好，只是對(duì)規(guī)矩規(guī)則懂得太少�！蓖鈬�(guó)人常常對(duì)中國(guó)游客的素質(zhì)產(chǎn)生差評(píng)：大聲喧嘩、不排隊(duì)、隨地吐痰、亂扔垃圾，到處刻畫(huà)……這就是沒(méi)受到文化的熏陶而造成的吧。其實(shí)素質(zhì)與善良與否、錢(qián)財(cái)多少無(wú)關(guān)，而與文化教育有很大的關(guān)系。文化可以使人獲得尊重，不被人片面的誤解和鄙視，使“心靈美”外現(xiàn)為“行為美”。

而獲取知識(shí)，從文化中受益，最便捷的途徑就是閱讀了。

閱讀可使人不受局限。

之所以會(huì)有“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的窘境，是因我們所處的圈子太局限了。而閱讀可使人跳出所處的環(huán)境，以局外人和旁觀者的角度，從整體和宏觀的視角去看所處之境，使人視野高遠(yuǎn)開(kāi)闊。

閱讀可使人養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，變得有主見(jiàn)。

近朱者赤近墨者黑，很多人是在環(huán)境和周圍人的影響下去生活的。對(duì)美丑、對(duì)錯(cuò)、是非的判斷可能沒(méi)有自己的想法，卻會(huì)無(wú)形中被他人影響，不知不覺(jué)戴上了 “有色眼鏡”。而通過(guò)閱讀，跑偏的思想會(huì)被糾正，不良風(fēng)氣會(huì)因閱讀好文好書(shū)而受到凈化。就像魯訊先生的文章可以喚醒人們麻木和沉睡的心靈，人在閱讀中培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力，就不再人云亦云。有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和判斷，就可以避免被洗腦和操縱的悲劇。

閱讀可使人跳出慣性。

習(xí)以為常、司空見(jiàn)慣的事就一定合理么？很多時(shí)候，人是靠慣性活著的。我們可能沒(méi)時(shí)間去思考、也沒(méi)興趣去讀專業(yè)知識(shí)或古圣先賢的長(zhǎng)篇大論，卻可以在有空時(shí)讀讀單位辦的報(bào)刊雜志、朋友圈分享的文章或熟人的日志……不知不覺(jué)就被吸引了、點(diǎn)撥了……就像對(duì)滴水觀音的探究，使母親不再去觸碰。我的一次閱讀跳出了慣性思維，改變了她的習(xí)慣，并從中獲益。

閱讀可使人變得安靜。

我們不得不承認(rèn)，社會(huì)越來(lái)越浮躁了，很多人害怕獨(dú)處，無(wú)法安靜，似乎若沒(méi)人陪在身邊就無(wú)法安心的生活；似乎只有熱鬧喧嘩才是生活的常態(tài)。實(shí)際上嘈雜會(huì)損傷人的聽(tīng)力，使神經(jīng)越來(lái)越遲鈍，對(duì)健康有害無(wú)益。所以越來(lái)越多的人愿意去“農(nóng)家樂(lè)”，逃離“北上廣”，提倡讀書(shū)，就是想要找尋一份安靜，人們都閱讀的時(shí)候，哪還會(huì)制造嘈雜呢？

閱讀有益于人際交往和樹(shù)立榜樣。

閱讀得多了，話題就多了，與人交流讀后感還可加深彼此了解。微信朋友圈有個(gè)段子說(shuō)：“一流的女人談思想，二流的女人談家事，三流的女人談是非；一流的媽媽是榜樣，二流的媽媽是教練，三流的媽媽是保姆；一流的老婆有靈魂指引，二流的老婆會(huì)幫忙做事，三流的老婆只能守家�！庇纱丝梢�(jiàn)，我們關(guān)注什么，就會(huì)談?wù)撌裁�。思想從何而�?lái)？就是從閱讀中來(lái)。即使只想做一個(gè)平凡普通的女人，也不求對(duì)丈夫有什么靈魂的指引，最起碼每個(gè)女人都想做一個(gè)好媽媽。若想讓子女也養(yǎng)成喜愛(ài)閱讀的習(xí)慣，首先也要做一個(gè)熱愛(ài)閱讀的長(zhǎng)輩，言傳身教才有更好的效果。

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“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，閱讀就是最好的滋養(yǎng)！