善“導(dǎo)”,更要會(huì)“帶”
“導(dǎo)師帶徒”,旨在培養(yǎng)后備人才、造就青年人才,是企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略任務(wù)。而作為導(dǎo)師,不僅要善“導(dǎo)”,更要會(huì)“帶”;既要導(dǎo)引方向,又要帶頭表率。
那么如何“導(dǎo)”,又如何“帶”?
首先,要有責(zé)任感。要對(duì)徒弟負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。把徒弟帶入行、培養(yǎng)成才,這是組織交給你的任務(wù),因此,導(dǎo)師對(duì)徒弟要熱心熱情,要把徒弟當(dāng)成自己的家人,在業(yè)務(wù)上用心,生活上關(guān)心,情感上真心,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
其次,要有科學(xué)的帶徒方法。要因人而異的為徒弟量身打造不同的計(jì)劃和目標(biāo),改變常規(guī)帶徒方式,推行一專多能、崗位互學(xué)等新型結(jié)對(duì)子方式,通過定目標(biāo)、定成效來傳經(jīng)驗(yàn)、傳技能,在實(shí)效上下工夫。用長者的心態(tài),幫助他們少走彎路,鼓勵(lì)他們?cè)趯?shí)踐中摸索。
最后,要起到模范帶頭作用。作為導(dǎo)師,要善言傳,更要會(huì)身教。既然當(dāng)了師傅,就要以身作則,就要率先垂范,培養(yǎng)其扎實(shí)、勤儉、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)的良好作風(fēng);要毫無保留的將自己積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳授給徒弟,讓其能夠盡快獨(dú)立解決問題,將所學(xué)所長應(yīng)用于實(shí)際工作。
“導(dǎo)”者,教育引導(dǎo)指方向;“帶”者,模范帶頭做表率。善“導(dǎo)”又能“帶”,“導(dǎo)師帶徒”之要義也。ㄚw友發(fā))
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